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學院簡介
煙臺市技師學院始建于1957年，1990年成立煙臺市高級技工學校，2002年更名為煙臺市技術學院，2006年成立煙臺工程職業技術學院，2012年經山東省政府批準加掛“煙臺市技師學院”牌子。
學院位于煙臺經濟技術開發區中心地帶，北臨大海，環境清新，是開發區城市文化活動中心，有開發區圖書館、檔案館、文化館、青少年活動中心等地標性建筑群。校園周邊公交線路密布，車次頻繁，距離煙臺市區、火車站、長途汽車總站20分鐘車程，距離長途汽車西站5公里，校園出行極為方便。
學院在57年的辦學歷程中，始終致力于培養經濟建設和企業生產需要的高端技能人才，早在1990年，就培養出我國第一批從院校走出的高級技工。學院傳承半個多世紀的職教底蘊，積累了雄厚的辦學實力，形成了得天獨厚的辦學特色，已成為優勢突出、區域一流的高職院校。學院是“全國職業教育先進單位”、“國家級高技能人才培訓基地”、“國家首批示范社會技能鑒定所（站）”、“科教興魯先進單位”、“省級文明校園”、“省級德育先進單位”、“山東省技師培訓基地”、“煙臺市職業教育先進單位”。優秀的師資隊伍為一流的教學質量提供保障。學院擁有一支陣容整齊、結構合理、技能精湛、敢于創新的師資隊伍。教學團隊以多棲型雙師素質見長，有2個省級教學團隊，在319名專任教師中，山東省首席技師2人，工程師以上35人，高級技師73人，技師60人，“雙師”比例達81%。不僅幫助學生掌握理論與實踐技能，更注重培養學生的適應能力和持續發展能力，有專職學生工作人員80人。良好的硬件設施為育人奠定了堅實基礎。學校占地總面積724畝，新校園分南北兩個校區，布局配置合理，理論與實踐教學協調互動，構建起具有職業教育鮮明特色的校園環境。實驗實訓設備總值達1.7億元，圖書館藏書33.5萬冊，有4萬平方米的標準運動場，和山東省體育局聯合創辦了山東省乒乓球學校，擁有3000多平方米的標準場館。校園無線網覆蓋學生公寓和教學樓，有4個社會化保障食堂。
煙臺經濟技術開發區是企業集聚的核心地，學院作為區內唯一的一所高等院校，是眾多企業的人才培養基地。區內有各類注冊企業17000家，其中工業企業近3000家，外商投資企業1300多家，世界500強項目65家，是全國重要的汽車工業基地、電子信息產業基地和裝備制造業基地。區域經濟發展不僅為職業教育發展提供了強勁的源動力，同時，為學生就業、創業提供了廣泛的機會。
聯系人：
招生專業
專業：機械裝配、焊接加工、模具制造、機械設備維修、電氣自動化設備安裝與維修、多媒體制作、機床切削加工、數控加工（數控車方向）、數控加工（加工中心方向）、汽車維修、汽車電器維修、會計、市場營銷、食品加工與檢驗
報考須知
1、招生范圍：全國。
2、時間安排：即日起報名，
3、報名方法：考生、家長及代理人須持考生本人身份證（戶口本）或復印件到招生就業處報名，電話或網上報名者須補交身份證（戶口本）或復印件。
4、就業優勢：學生畢業后，由學院負責推薦就業，畢業生和用人單位雙向選擇，學院與省內外百余家企業建立了緊密的畢業生供需聯系而且學院每年舉辦大型畢業生就業洽談會，畢業生就業率達96%以上。
5、待 遇：根據省政府魯政發【2003】83號文件和省勞動保障廳魯勞社辦【2003】67號文件的有關規定精神，技師畢業生在企業工作的，可享受大學本科畢業生待遇，高級技工畢業生在企業工作的可享受大學?？飘厴I生待遇。
6、免學費與助學金政策：
(1)根據魯教財[2013]50號文件規定，從2013年秋季學期起，我院全日制正式學籍一、二、三年級學生免學費。
(2)全日制正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生享受國家助學金，每年1500元/人。
7、報名地址：煙臺經濟技術開發區珠江路92號(乘27、28、206、526路公交車至煙臺工程職業技術學院站下車即到）。
專業介紹
機床切削加工
培養目標：培養學生掌握機械制造、機床切削加工設備原理、機械制圖、金屬材料、加工技術等基礎和專業理論知識，熟練掌握機床操作技能和機械制造加工工藝的編制。主要從事普通機床和數控機床的操作，機械裝備的安裝、調試、維護與管理，從事企業產品質量檢查、生產調度和企業管理等工作的高級高素質技能型人才。
數控加工 (原數控技術應用)
培養目標：培養學生掌握機械設計與制造、數控機床原理、機械制圖、金屬材料、機械制造應用軟件等專業理論知識。掌握數控編程、數控加工等方面的專業技術，熟練操作普通車（銑）床、數控車（銑）床、線切割等設備的技能，具備維護數控機床及設備的能力。主要從事數控機床的手動與自動編程、數控設備操作與加工、機械設計與制造方面的軟件應用，企業生產現場管理及質量檢測等方面工作的中（高）級高素質技能型人才。
會 計
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握會計、稅法、審計、統計、會計電算化等專業基礎知識，獲取初級會計電算化、會計從業資格證書。熟練記賬、報賬、報稅、統計、會計電算化操作等高素質技能型人才。
市場營銷(原物流營銷)
培養目標：培養具有物流理論、營銷理論知識和基本操作技能的高素質技能型人才，能勝任工商、企事業單位的物流管理、營銷管理等工作。學生在校學習理論與實踐并重，注重能力的培養，每學期均安排學生在校企合作企業進行崗位技能實訓，在第三學年預分配頂崗實習階段，工資不低于1500元/月，且擁有較大的升職空間。
食品加工與檢驗(原農副產品加工)
培訓目標：本專業面向食品行業，培養德、智、體、美等全面發展，具有必要的科學基礎文化知識，掌握食品加工和食品檢驗的專業基礎理論，具備較強的食品加工與分析檢驗能力，以及與本專業技術相匹配的綜合應用能力，能從事食品加工、食品檢驗、食品營銷等工作的高素質技能型人才。
電氣自動化設備安裝與維修 (原機電應用技術)
培訓目標：培養具有中級維修電工技能同時具有中級裝配鉗工和初級電氣焊技能的復合型人才。主要學習機床電氣控制、PLC、電機與變壓器、AutoCAD、焊接技術、維修電工技能、裝配鉗工技能等課程，能夠從事機電設備的安裝、調試、維修、管理等工作的高素質技能型人才。
多媒體制作（動漫及多媒體設計專業）
培訓目標：培養具有較高文化、藝術素質，掌握素描速寫、色彩構成、動畫概論、多媒體制作的相關技術，能熟練運用Photoshop、Flash、3Dmax、Illustrator、Dreamweaver等設計制作軟件和攝影攝像等專業設備，從事動漫作品和多媒體設計與制作的高素質技能型人才。
機械裝配(原機械質量檢驗)
培養目標：培養掌握機械產品檢測基本知識與技能，能夠熟練運用常用儀器和檢測方法對產品進行檢驗，具有產品中間加工質量分析能力，適應社會需求的中級高素質技能型人才。
焊接加工
培養目標：培養掌握焊接技術基本理論，能夠熟練運用常用焊接操作技術為生產服務，具有解決焊接生產過程中工藝和質量問題的能力，適應社會主義市場經濟發展要求的德、智、體、美全面發展的高級高素質技能型人才。
模具制造
培養目標：培養掌握模具制造基礎理論知識、利用軟件進行模具設計及各種模具的加工操作技能，具備各種加工工藝的編寫能力，能夠從事企業生產及經營管理等工作的高素質技能型人才。
機械設備維修(原機械裝配與修理)
培養目標：培養掌握機械設備制造、裝配與維修的基礎理論知識，能夠熟練運用本專業的基本操作技能為生產一線服務，具有較強的實踐動手能力和排除機械設備故障能力，適應社會需求的高級高素質技能型人才。
汽車維修 (原汽車裝配與修理)
培養目標：掌握汽車檢測與維修技術專業必需的基礎理論和專業知識：機械制圖、汽車構造與修理、汽車電器設備、汽車檢測與維修汽車構造與拆裝、汽車電控技術與應用、ABS\ESP\EBD的結構與檢測等基本能力與技能，具備整車拆裝、故障診斷與排除的基本素質，培養在與汽車服務領域相關的汽車檢測與維修企業、汽車制造企業售后服務和汽車運輸相關部門相關的一線工作的一專多能的高素質技能型技術人才。在校期間可利用業余時間在本校直接考取駕駛執照和叉車證。
汽車電器維修
培養目標：本專業是為適應小轎車在家庭中的普及和中高檔轎車趨向電子化和智能化而開設的新型專業，向社會輸送具有一定汽車電子理論知識和過硬的實踐操作技能，適應為21世紀汽車電子行業發展的高素質技能型人才。該專業以中高檔轎車電子設備的安裝、生產、設計與維修為特色，構建多元化培養體系，實行CBE一體化模塊教學，通過對機械制圖、液壓與氣動、汽車構造與修理、汽車電器設備ABS\ESP\EBD結構與檢測和鉗工、焊工、鈑金、汽車美容等相關課程的學習，培養學生遵守操作規程，具有良好的職業道德習慣、工作責任心和吃苦耐勞精神。在校期間可利用業余時間在本校直接考取駕駛執照和叉車證。
